簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "認知負荷".ckeyword (精準) and year="111"


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    環景影像虛擬實境對於台灣英語學習者在不同詞性的單字與記憶力之影響及認知負荷
    • 應用外語系 /111/ 碩士
    • 研究生: 劉昊鑫 指導教授: 洪紹挺
    • 研究人員利用虛擬實境(VR)提升詞彙學習的成效,這是學習外語的首要且最重要的步驟,然而目前尚未有研究專注於詞彙中的詞性部分。本研究探討了基於球形視頻的虛擬實境(SVVR)對英語作為外語(EFL)學生…
    • 點閱:440下載:0
    • 全文公開日期 2028/06/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 2028/06/29 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/06/29 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    機器人媒介的雙層次測驗互動模式對小學生學習成就與感受之影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 王裕仁 指導教授: 黃國禎
    • 在網路學習環境中,如何評量學生的學習狀態,並給予適當的回饋,是一個很重要的議題。雙層次測驗 (two-tier test) 被學者認為是一種有效的評量與回饋策略,有助於確認學生對於學習內容的瞭解程度…
    • 點閱:440下載:0
    • 全文公開日期 2025/08/22 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/08/22 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/08/22 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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